坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断鉴定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把党史学习教育的成效转化为学校高质量发展的动力。

付晓东教授说：

百年大党，历经磨难始就辉煌，百年华诞值得歌颂。历史是宝贵的文化遗产，是丰富的知识宝库，回顾党的历史，更懂今天的不容易，在开启伟大的社会社会主义现代化强国建设的新征程中，更加要信念坚定，无比忠诚，才会开辟未来，交出满意的答卷。回顾党走过的历史光辉历程，能够提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，更加增强做好工作的自觉性，对我党辉煌灿烂的革命史、绚丽壮观的发展史、党史都会有了更加切实的感受，并从中受到教育，得到精神上的洗礼，灵魂的震撼。作为一名党员，要牢记初心，不忘使命，时刻发挥党员的先锋模范作用，在自己的本质岗位中尽心尽力，教书育人，传递正能量，以扎实的基本功和人格魅力，身体力行感染学生，需要不断提高自己的业务素质和理论修养。

刘志昌副院长说：

按照马院党史学习教育调度表，2021年3月29日通读了韩毓海教授撰写的文章《重读毛泽东：“说空话”与“办实事”》系列第一篇“问题在于改造世界”。了解了中共二大，“山沟里的马克思主义者”毛泽东以务实干事的态度对中国革命的性质、基础与主体力量所提出的远见卓识。历史与实践表明，只有把马克思主义基本原理与中国实际紧密结合，我们党才能形成正确的思想、路线方针政策，才能领导中国人民取得一个又一个胜利！作为新时代的共产党员不说空话，多办实事。

最后，党总支书记赵桂英表示：

根据党史学习教育要求，结合马院实际，上周在党员集体学习大会上，经学习后作为党总支的统一安排，要求所有马院教师学习清华大学冯俊教授于3月4日在《中国教育》上发表的论文--《党史学习教育应该树立正确党史观》，初衷就是为了进一步强化思政课教师的唯物史观意识，强化“讲台有纪律、学术有底线”的政治要求。因为该文按照习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上讲话中提出的基本原则，指出我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神，是党史学习研究和宣传教育坚持马克思主义正确立场观点方法的根本依据。

作为马院党组织负责人负有意识形态工作的主体责任和“第一责任”，时刻强化政治意识、树立正确的党史观，正本清源、增强政治敏感性和敏锐性，提高鉴别是非、揭露历史虚无主义的能力和水平十分必要。尤其是党史宣讲中戒除肤浅化和碎片化，把讲故事升华到寓理于事、以事明理，才能达到学史明理、增信、崇德、力行的根本要求，实现学党史、悟思想、办实事、开新局的根本目标。